教室用的名言佳句有哪些

1.教室用的名言警句 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者…

1.教室用的名言警句

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

自己选吧!

2.用于教室的名句格言有

小鬼当家小心翼翼的到阳台拿了扫把之后,对着地面就是一阵猛打。

打完地面,打桌子、椅子……我小小手举着扫把,笨拙的像只鸭子。但我很快乐但又稍稍有点害怕——这种打鬼的滋味!说到一个人在家,你一定会不屑的摇摇头说:“这有什么了不起!?”没错,这的确不是什么了不起的事情。

不过,如果这对一个三、四岁的孩子来说,那就是一个至高无上的光荣了! ,你也可以投稿 那天,是一个阳光明媚的日子。妈妈把我从幼儿园接回家,温柔的对我说:“毛毛,妈妈要出去一下,你自己一个人在家,好不好?”听完了这句话,我的心情犹如晴天霹雳!浑身打了一个冷颤!“我不要一个人在家!决不!”我想都没想就否决了妈妈,对她大声嚷嚷着!接下来,妈妈耐心的劝导我,但是,我仍旧像一块石头一样,坚定不移。

最后,妈妈对我说: “只要你一个人在家,我就给你买叮当猫玩具!?”我终于动心了,用力的点点头。 ,你也可以投稿 可事情并没有我想象的那么简单。

妈妈走了以后,家里一下子变得异常冷清。我感到了害怕,正准备打开门去找妈妈,可我发现,门已经被妈妈反锁了!“哇……”我一下子嚎啕大哭起来,希望妈妈听到我的哭声会回来。

可是,没有用。我终于放弃了,擦干眼泪,“哧溜”一声串到沙发上面。

现在沙发是我唯一的依靠。 家里很静很静,静得连钟表的嚓嚓声都能听得到。

顿时,我感到了一阵凉气从脚底猛地串上心头,又感到四周有一双双蓝眼睛幽幽的盯着我,向我露出狰狞的笑。往日温馨的家,一下子变成了鬼屋。

只要有一件东西掉在地上,都足以把我吓一大跳!我紧紧靠着沙发,缩成一团,双脚只要一碰到冰凉的地面,就会猛地缩回来,因为,我生怕有一双可怕的手把我的脚抓住。

3.关于,“我们的教室”有哪些名言警句

1.非学无以广才,非志无以成学。

——诸葛亮2.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮3.各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

——雨果4.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓5.关键在于要有一颗爱真理的心灵,随时随地碰见真理,就把它吸收进来。

——歌德6.光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基7.过去的错误的学说不宜忘掉不谈,因为各种真理都要在和错误斗争之中,才能维持它们的生命。

——克罗齐8.孩子们被送进了学校,至少在当时,那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头,从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西,依靠死记硬背,像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点,一是永远的头疼,二是念书的本领——念起来流利得很,既不要停下来拼字,也不要换气。

——马克-吐温9.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼10.举一而反三,闻一而知十及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

——朱熹11.举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄12.君子如欲化民成俗,其必由学乎!——孔子13.看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。

——顾颉刚14.看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。

不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹15.好动与不满足是进步的第一必需品。

——爱迪生16.好奇心造就科学家和诗人。——法朗士17.好学而不贰。

——《左传》18.和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰19.光阴给我们经验,读书给我们知识。

——奥斯特洛夫斯基20.环境于人的影响极大.亲师取友.问道求学是创造环境改讲自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。——向警予活到老,学到老。

——朱熹21.或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾末见其可也。 ——吴梦祥22.积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多——牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。

——邓拓23.即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼·罗兰24.既要懂行,又要有才能。

这两点都是难能罕见的,如果不结合在一起,就很难收到好效果。——歌德25.既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若26.教学必须从学习者已有的经验开始。

——杜威27.教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果28.尽信书,则不如无书。

——孟轲本篇文章来源于 我爱学习网 原文链接地址:。

4.有关教师的名言名句有哪些

1、如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关心和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中才能找到创造的喜悦。——苏霍姆林斯基

2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

3、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运——陶行知

4、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

5、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

6、有时候,老师的一句冷酷无情的话,一个漠不关心的眼光,就足以折断一根纤细的生命之线。——苏霍姆林斯基

7、我们要帮助孩子张开眼睛,打开耳朵,挥动双手,使他们能够认识环境、接触环境,才能创造环境,才能使他们成为环境的主人,从而引导他们积极的关注环境并发现问题,那么他们长大后就会用敏锐的眼睛、一颗敏感的心、一双灵巧的手去改造周围的生活。——陈鹤琴

8、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是真理。待儿童没有同情,他们就没有同情,而以应有的友谊手段对待他们是培养他们友谊的手段。——斯宾塞

9、如果我们对“教育”理解为儿童的心理发展而不是智力发展。我们确实就可以说,正如当今一般所认为的,儿童的教育始于诞生时。——蒙台梭利

10、是儿童教我们爱和怎样去爱。是孩子把天使之光带到人间。但只有内心存有爱的人,才会受到启导。——蒙台梭利

5.用于教室的名句格言有

小鬼当家

小心翼翼的到阳台拿了扫把之后,对着地面就是一阵猛打。打完地面,打桌子、椅子……我小小手举着扫把,笨拙的像只鸭子。但我很快乐但又稍稍有点害怕——这种打鬼的滋味!

说到一个人在家,你一定会不屑的摇摇头说:“这有什么了不起!?”没错,这的确不是什么了不起的事情。不过,如果这对一个三、四岁的孩子来说,那就是一个至高无上的光荣了! ,你也可以投稿

那天,是一个阳光明媚的日子。妈妈把我从幼儿园接回家,温柔的对我说:“毛毛,妈妈要出去一下,你自己一个人在家,好不好?”听完了这句话,我的心情犹如晴天霹雳!浑身打了一个冷颤!“我不要一个人在家!决不!”我想都没想就否决了妈妈,对她大声嚷嚷着!接下来,妈妈耐心的劝导我,但是,我仍旧像一块石头一样,坚定不移。最后,妈妈对我说: “只要你一个人在家,我就给你买叮当猫玩具!?”我终于动心了,用力的点点头。 ,你也可以投稿

可事情并没有我想象的那么简单。妈妈走了以后,家里一下子变得异常冷清。我感到了害怕,正准备打开门去找妈妈,可我发现,门已经被妈妈反锁了!“哇……”我一下子嚎啕大哭起来,希望妈妈听到我的哭声会回来。可是,没有用。我终于放弃了,擦干眼泪,“哧溜”一声串到沙发上面。现在沙发是我唯一的依靠。

家里很静很静,静得连钟表的嚓嚓声都能听得到。顿时,我感到了一阵凉气从脚底猛地串上心头,又感到四周有一双双蓝眼睛幽幽的盯着我,向我露出狰狞的笑。往日温馨的家,一下子变成了鬼屋。只要有一件东西掉在地上,都足以把我吓一大跳!我紧紧靠着沙发,缩成一团,双脚只要一碰到冰凉的地面,就会猛地缩回来,因为,我生怕有一双可怕的手把我的脚抓住。

6.描写“教室”的优美句子有哪些

1、教室后面有一块黑板,它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画,美丽极了。

2、教室里被同学们打扫得一尘不染,窗明几净,真干净啊!

3、日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,透过洁净的玻璃,可以看到同学们认真地自习着。

4、下课铃声刚响,教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位,原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。

5、多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗,让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触,大家紧密的挨在一起,整齐的地板上,没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀!

6、晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎。

7.同学们在这个美丽的教室里,就象一个大家庭一样,老师就象爸爸妈妈一样,我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样,互相学习,互相帮助。

8.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声,好似一曲和谐的奏鸣曲。

9.同学们打扫完教室,教室里变得窗明几净,地板可以倒映出人影,仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。

10.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。

11.我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

12.我们精神马上振奋起来,大家交头接耳,面露喜色,教室里像炸开了锅一样,虽然游戏玩过很多,但是贴鼻子的游戏却是第一次玩,我们都巴不得游戏快点开始,个个跃跃欲试。

13.施老师走了,同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样,和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。

14.教室的南面墙角是陈列柜,上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视,空闲时,我们可以看学校新闻、表演、看动画片。

15.北面墙中间有一副名人名言字画,上面写着“做学问要花工夫持之以恒,日积月累”。西墙是后黑板,我们可以画黑板报,老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画,抄一些知识。文化角在北墙,有成语天地,有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。

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