1.为什么一个句子中有些动词需要加be动词而有些动词不用
英语中的谓语分为简单谓语和复合谓语两类，前者是系动词或实义动词的特定时态变化，例如一般现在时和一般过去时，另一类则是由助动词+动词的非谓语形式，例如will+不带to的动词不定式（不规范的说法是动词原型）或者助动词+动词分词的用法。
这个句子中是助动词be+动词现在分词，表示现在进行时。至于使用are而不是is则涉及英语的主谓一致。
这里的group是集合名词，表示集体概念，所以应当采用复数的助动词。看来你对英语的语法几乎完全不会，发个邮箱过来，我给你一份语法总结，你得好好补一下基础了。
第一个回答纯属误人子弟，学习语言一定要严谨，否则越学越不明白，最后吃亏的是自己。
2.句子中什么情况要用到be动词
1 英语时态 初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often,usually,always,sometimes,every week(day,year,month。
),once a week,on Sundays,etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：① am /is /are +not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don’t，如主语为第三人称单数，则用doesn’t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词 do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month。
),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：① was/were +not；②在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now,at this time,these days,etc. 基本结构：am/is/are +doing 否定形式：am/is/are +not+doing 一般疑问句：把be动词放在句首 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语：at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were +doing 否定形式：was/were +not+doing 一般疑问句：把was或were放在句首 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
时间状语：recently,lately,since。,for。
,in the past few years,etc. 基本结构：have/has +done 否定形式：have/has +not+done 一般疑问句：have/has放于句首 六、过去完成时： 概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before,by the end of last year(term,month。
),etc. 基本结构：had +done 否定形式：had +not+done 一般疑问句：had放于句首 七、一般将来时： 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语：tomorrow,next day(week,month,year。
.),soon,in a few minutes,by。,the day after tomorrow,etc. 基本结构：①am/is/are/going to +do；②will/shall+do 否定形式：①am/is/are +not+going to +do；② will/shall+not+do 一般疑问句：①be放于句首；② will/shall提到句首 八、过去将来时： 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
时间状语：the next day(morning,year。),the following month(week。
),etc. 基本结构：①was/were/going to +do；② would/should +do 否定形式：①was/were/not+going to +do；②would/should +not+do 一般疑问句：①was或were放于句首；②wo 还有一些短语也用得BE动词。
3.有些句子中为什么要加be
“Be” is one of 被动词
主动语态及被动词态
在第一句中，动词speaks表示主语John是动作的执行者，这时就说它为主动语态（Active Voice）。第二句中的谓语 is spoken表示主语 English是动作的承受者，因此就说它处于被动语态（Passive Voice）。
当主动结构的句子变为被动结构的句子时，有3个成分受到影响：主动语态的动词（如speaks）成为被动语态的动词： be+过去分词（如is spoken）；主动结构中的宾语（如第一句中的English）成为被动结构中的主语（如第二句中的English）；主动结构中的主语（如第一句中的John）变成被动结构句子中by的宾语（如第二句中的John）。
下面是几对主动结构和被动结构的句子：
1.Columbus discovered America.（主动）
2.America was discovered by Columbus.（被动）
1.The cat has eaten the fish.（主动）
2.The fish has been eaten by the cat.（被动）
1.Some one of us will do it.（主动）
2.It will be done by some one of us.（被动）
不过，由于被动语态的主要作用是不提主动结构句子中的主语（其理由下面再谈），因此在变为被动结构之后，由by 引起的短语常不出现。例如，我们说 English isspoken in England.而不说 English is spoken in Englandby them 。
从以上所说看来，He teaches和 He is taught是不同的，而John murdered和John was murdered也是不同的。
4.英语句子里啥时候加be动词
一：用be动词的一般现在时有三种形式，即：am, is, are。
1. 如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am。 如：I am a student. 我是一名学生。
I am 还可缩写成I’m。如： I’m David. 我是大卫。
2. 如果主语是you （你，你们）， they （他们，它们，她们）或名词复数 （两个以上的人或物）时，be动词必须用are。 如：Are you twelve？ 你是十二岁吗？ Tom and Lily are good friends. 汤姆和莉莉是好朋友。
They are at school. 他们在学校。 are与主语还可缩写。
如： We are= We’re, They are =They’re, You are = You’re。而are与 not可缩写成aren’t。
如：They aren’t students. 他们不是学生。但是am与not不能缩写。
3. 如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词（he, she, it）时，be动词用is。 如：My mother is a teacher. 我的妈妈是一名老师。
He is a student. 他是一名学生。 is也可与主语缩写，如： He is = He’s, My mother is = My mother’s等。
但是This is不可缩写。而is与not可缩写成 isn’t。
如：This isn’t a book. 这不是一本书。 根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来： 我（I）是am， 你（you）是are， 剩下is留给她（she）， 他（he）， 它（it）， 两个以上都用are。
5.介词和形容词短语前都应该加Be动词吗
因为像这样类的动词词组一般都是按照固定词组来记忆，很多动词并不一定都有着不同的表达方式，如：sb. be interested in 在此 interested 为形容词，若换为动词表达时 interest 为及物动词，后面就应该跟 sb.，然而句子主语就只能变成 doing sth.，也就是 interest 在作为形容词时 be interested in doing sth. ，中的 in 之后的宾语作为主语。
其实动词中并不是所有动词都有很多种表达方式，像动词后加介词 in 这样的用法常出现在不及物动词，因为不及物动词后不可直接跟宾语，需加相应介词。
