1.如何使同等学力英语写作句子多样化
写作要提高主要取决于你平时多积累，思路开阔，见多识广。
因为我们谁也不知道，命题人会出哪方面的作文。我们只有全面撒网，重点培养，浏览各种不同类型的话题，多看多写多模仿，提高我们的写作能力，缩小写作的命题范围。
才能在考场上临阵不慌。所以就要多看一些话题类的作文书，我用的是考研1号系列的《写作160篇》，我第一遍是先把这些话题都过上一边，先混个眼熟，掌握每个话题的写作思路；第二遍然后把每个话题里的经典句式，同时结合考研真相把真题阅读归纳出来的佳句，都抄写下来，以便有空闲时间背诵记忆；第三遍就是把它里面的重点话题，进行模仿，根据它翻译过来的译文，自己用英语重新写出，然后对比检查，这样做的目的就是看看自己写得每个句子里面有没有语法或句式错误，不要出现中国式的英语，此方法也叫“汉译英训练法”，这样的方法，效果很好；最后一遍就是背一些必备的范文，丰富自己的语言功底。
自己总结的考研看图作文写法（三句话）：段落一，客观道出漫画描述的问题。段落二，深层揭示漫画含义，给出自己的观点和论据。
段落三，重申主题，深化主题，画蛇添足要不得。语言这个东西是一种实践性特别强的学科门类，您只要循序渐进，脚踏实地坚持不懈专心用心去听、去说，肯定能学会的。
2.同等学力申硕英语作文怎么写
同等学力申硕英语：高分作文怎么写出来的呢？其实，英文写作当中，只要洞悉高分作文的”潜规则”，做到”投其所好”，那英语写作离高分还远吗？
一、”潜规则”之紧扣主题
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。
二、”潜规则”之表达清楚用词正确
文章要做到表达清楚， 文字连贯， 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开， 而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起， 流利地表现出段落所要表现的思想， 使阅卷老师能够清楚的看到段落中各部分以及段落之间的联系。
三、”潜规则”之丰富句式结构
对于基础相对薄弱的同学，对英语写作没有信心， 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识， 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子， 文章因此显得刻板， 毫无生气。
四、”潜规则”之善用谚语
每一次考试或练习，我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词，名言，他们或哲理，或抒情，或励志，或优美，总能让我们的文章读来津津有味，而且让老师觉得有文学感，甚至会因此而觉得有文采。
另外：好文章不是天生就能写出来的，这就要求同学们日常多阅读，背诵一些范文，不仅能锻炼阅读能力，而且能获取到很多紧扣这个时代的词汇、句子，这样在写作时就很容易写出贴近生活且亲合力强的文章。 真心希望可以帮助到您！！
3.2007同等学力申硕英语作文真题谁知道同等学力申硕英语作文的题目
题目：Who and How to Take Care of seniors？ 范文： Since China adopted one-child policy, together with improvement made in the social undertakings such as welfare and health care, there has emerged a problem of how to support seniors in recent years。
As every coins has two sides, the side effect of one-child policy is appeared, for example, the child regarded by other family members as the little prince or princess, always has his wishes satisfied without difficulty。 Growing up is this family, no wonder they lack in sense of caring for others and learning to be independent of parents。
Can they support their aging parents whose life expectancy has been prolonged? To effectively cope with this social problem of taking care of seniors today, I may put forward several suggestions as follows: First, young adults in a family should spend more time with their elder members, giving financial help, chatting over favorite topics, doing family work。 Secondly, the governments at all levels should finance the construction of more seniors care centers for aged people who wish to lessen the burden of their children。
Last but not the least, the sense of responsibility for caring the seniors should be planted to the heart of everyone。 To sum up, I firmly hold that taking care of the seniors is one of the traditional virtue in China and it involves the effort of young adults together with love from every corner of the society, particular social institutions。
Only by doing so can we build a harmonious society。 。
4.2016同等学力申硕考试英语作文该怎么写
春天来了，春姑娘迈着欢快的脚步来到人间，她把勃勃生机带给了大地。
春天来了，万物复苏，春回大地。小草悄悄地从泥土底下探出头来，好奇的张望着这个陌生的世界。刚刚出土的小草是嫩绿嫩绿的，就像一个绿色的小娃娃，可爱极了，让我舍不得碰它一下。小草在微风中轻轻摇摆着，好像在对我们说：“春姑娘来了！春姑娘来了！”
小草的摇摆似乎将那些沉睡的花儿叫醒了。
花儿伸了伸懒腰，挺起了胸脯。桃花开出了它们的美丽，一朵朵粉红粉红的桃花站立在众草中，自豪的舒张开她那漂亮可爱的花瓣，就好像一位自豪的皇后。粉红色的迎春花在温和的春风中边跳舞边向人们广播：“春天来了，春天来了，我们一起来迎接春天啊！”人们听了小草和迎春花的呼唤，也纷纷把棉服脱了下来，换上了舒服的春装。
这是从河边传来一个熟悉的声音：“是谁在唱交响曲啊？”
哦，原来是柳树在说话呀。只见柳树在微风的吹拂下左右摇摆，好似一位仙女在翩翩起舞。柳树的树枝真长啊，长的像一根长绳；柳树的树枝真细啊，细的就像一根线；柳树的树枝真软啊，软的就像一团棉花。正如大诗人贺知章所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
5.大家给我一些给英文写作锦上添花的句子谢谢~~（*^
一下子记不起多少，能说多少是多少吧 表递进：besides,what’s more,moreover， 表转折：however,on the contrary 表总结：at last,in brief,in a word,generally speaking（广泛地说），on the whole 表举例：for example,for instance 表对比：on the one hand（一方面），on the other hand（另一方面） 表条件：as long as（只要），on condition that（如果）=if 表因果：due to=thanks to=owing to（因为，多亏），as a result (of),now that（既然） 还有就是作文写分论点是第一点常以To begin with 开头，第二点你应该会，就是second ,third之类 最后结束时表达自己观点常用in my opinion，或者from my point of view 写书信之类的作文开头最好写上一句I’m glad to …… 初中英语作文应该不会太难，只要句子通顺，没有语法错误，没有拼写错误，分数就不会太低，放心吧，认真考，you are best!。
6.同等学力英语试题
在环球卓越网站上看到的，这个介绍还是比较具体的同等学力英语考试试题结构如何？考试重心如何变动？复习计划和重点如何调整？答：本考试分试卷一和试卷二。
05年统考大纲取消听力考试，改为口语交际。分值由原来的15分降到10分，降低的5分可能增加在完型填空或者是阅读上，其他部分没有大的变动。
试卷一以客观题为主；试卷二为主观试题。两卷满分为100分。
试卷一占总分的65%，试卷二占总分的35%；达到总分的60%为及格。试卷二得分低于18者，不论试卷一得分多少，均为不及格。
在基本题型相对稳定的前提下（本考试大纲列举的题型不一定在每次考试中全部出现），每次考试可能是不同题型的组合，每种题型的题量也可能有所变化，但这种变化将限于一定的范围之内，而不致使某一种题型的权重过大或过小。试卷结构为：试卷一包括口语交际、词汇、阅读理解、综合填空和辨识错误五个部分，考试时间为90分钟。
试卷二包括翻译（包括英译汉和汉译英两节）和英语写作两个部分，考试时间为60分钟。试卷一和试卷二考试时间共计150分钟。
第一部分 口语交际本部分共设10题，每题1分。考试时间为10~15分钟。
本部分包括一节或两节，每次考试设以下一种或两种题型。A节完成对话，包括5~10题。
每一题中，考生将在试卷上读到一段不完整的对话和用以完成这段对话的4个备选答案。要求考生针对对话的内容从4个备选答案中先出一个符合对话情景和口语交际习惯用法的答案，是整个对话能顺利完成。
B节为对话理解，包括5~10题。在每一题中，考生将在试卷上读到一段对话和对话之后的问题，以及对针对问题的4个备选答案。
要求考生能理解对话的情景、说话人的意图和对话的含意，从所给的4个备选答案中选出一个最佳答案。第二部分 词汇本部分共设20~30题，每题0.5分。
考试时间为10~15分钟。本部分包括两节。
A节包括10~15题，形式为单句选择替换。要求考生对单句中带下划线的一个词或词组进行替换选择，即从所给的4个备选答案中选出一个最佳替换词或词组。
B节包括10~15题，形式为单句选择填空。要求考生根据句意从所给的4个备选答案中选出最佳答案，填入空白处，使句子完整。
词汇命题范围为本大纲所规定的约5500个单词和约550个词组。第三部分 阅读理解本部分共设25~30题，每题一分。
考试时间为40~50分钟。阅读理解的短文为5~6篇，没篇300~400个单词，要求考生在理解短文的基础上从每题所给的4个备选答案中选出一个最佳答案（05年以前为20到25题，4—5篇文章，每篇文章300—400个单词。）
第四部分 综合填空本部分共舍10~15题，每题1分。考试时间为10~15分钟。
（05年以前一般为10题，每题1分）。本部分共设两种题型，每次考试设其中一种题型。
题型一：在一篇难度适中的短文中设置10~15个空白（设置10个空白的短文长度为200~250个词，设置15个空白的短文长度为250~300个词），每个空白为一题，要求从所给的4个备选答案中选出一个最佳答案。备选答案可以是单词，也可以是短语。
题型二：在一篇与题型一同样难度和长度的短文中设置10~15个空白，在短文前所设的方框中给出同等数量的备选答案。考生从备选答案中为每个空白选出一个最佳答案。
备选答案可以是单词，也可以是短语。第五部分 辩识错误 本部分共设10题，每题0.5分。
考试时间为10~15分钟。题型为识别单句或短文中的错误。
每次考试社其中一种题型。 题型一：单句辩错，每题标出4个词语或词组，要求考生找出其中有错误的一个。
题型二：短文辩错，要求考生根据上下文找出短文中的错误，并将有错误的部分填入答题卡相应位置。第六部分 翻译 本部分包括英译汉和汉译英两节，共20分，每节10分。
考试时间为30分钟。要求译文意思准确，文字通顺。
A节为英译汉。本节设三种题型，每次考试设其中一种题型。
题型一：要求考生翻译5个单句，总长度为80??100个英文单词。题型二：要求考生翻译一个段落，段落长度为80??100个英文单词。
题型三：在较长的段落中，有5个带有下划线的句子；要求考生翻译这5个句子。5个句子的总长度为80——100个英文单词。
B节为汉译英。本节设两种题型，每次考试其中一种题型。
题型一：要求考生翻译5个单句，总长度为100——120个汉字。题型二：要求考生翻译一个段落，段落长度为100——120个汉字。
第七部分：英文写作 本部分设1题，15分。考试时间为30分钟。
要求考生在规定的时间内，按照题目要求用英语写出一篇不少于150个词的短文。考试形式为根据提纲作文.看图作文.描述图表或根据一篇所给的文章写出内容提要或读后感等。
听力改为口语交际后，考试重心应该重点向阅读.翻译写作.综合填空倾斜。四月后重点复习阅读.翻译写作.综合填空。
口语是辅导班上最好突破的。
