《梅花魂》有感情地朗读课文。想一想课文通过那几
快！急急急急急急急急急~~~~~~~《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。
整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
文章通过阐述老人对一幅墨。
《梅花魂》有感情地朗读课文.想一想课文通过那几件
第一件(2自然段)：外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词,而且读着读着就流出眼泪. 第二件(3自然段)：外祖父对一幅墨梅图分外爱惜. 第三件(4一11自然段)：外祖父因不能回国而难过得哭起来. 第四件(12一13自然段)：外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给。
《梅花魂》的资料
有谁知道《梅花魂》的资料吗？ 谢谢了。
魂牵梦绕梅花魂 ——《梅花魂》教学设计（两课时） 学习目标 1．认识12个生字，会写14个生字。
正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，自由抄写让。
梅花魂的课文
梅花魂 故乡的梅花又开了.那朵朵冷艳,屡屡幽芳,总使我想起漂泊他乡,葬身异国的外祖父. 我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起.外祖父年轻时读了不少经,史,诗,词,又能书善画,在星岛颇负盛名.我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交。
6《梅花魂》(完美版)
陈慧瑛，著名女作家、诗人。
祖籍福建厦门，出生于新加坡一个华侨书香世家。
现人厦门市人大侨务外事委员会主任、厦门市作家协会主席，兼中国散文诗学会副会长、中国散文学会理事。
主要作品有《无名的星》《月是故乡明》《归来的啼鹊》《生命的田。
