1.【汤姆索亚历险记的摘抄及句子的赏析,赏析修辞、描写等手法.快
佳句摘抄：雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅淅沥沥的声音.桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼.那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照.灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西.它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调.它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花.溪水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛.春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌.你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影.呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐； 你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过…。
2.巴黎圣母院中佳句赏析
1、雷劈了我，我也不懂你说的什么。
2、说我爱她吧……我差不多还更爱那只小羊！
3、我不要天使，只要我的孩子。
4、母亲的孩子被夺走了，她也就不信上帝了。
5、眼瞎和耳聋，正是一个完美的法官的必需条件。
6、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。
7、人类第一种饥饿就是无知。
8、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
9、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。
10、爱情是什么？
是一道神奇的加法：一个思念加上一个思念，就能变成十五的月亮。
是一轮非凡的听力：即使隔着千山万水，也能听到彼此的激动的心跳。
是一串美妙的语言：可以是柔情似水，如同烟波，也可以风风火火，惊天动地。
是一把牢固的锁：它把亲密恋人如情如语的话，锁进记忆的梦里。
是一种特等的信函：装在里面的是一个甜甜的吻，寄出去的是一个亲亲的问候。
3.《范爱农》好句赏析
佳句赏析：
1. 在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。
赏析：这句话描写了“光复绍兴”后，衙门里人的着装，非常华贵，开始读这段话的时候，我以为只是简简单单的描写，可是一句“天气还并不冷”就让我陷入了沉思：鲁迅先生在这里又补充说一句，到底有何深意？我想是为了讽刺那些人吧，在未光复绍兴时，畏畏缩缩，根本不敢站出来说话，连钱店掌柜都是军械司长，现在光复了，就知道穿大袍了，这句话也在一定程度上表达了作者对死难者的同情与身肩的责任感。
2. 从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。以至于为范爱农写了五首诗。
读后感：《朝花夕拾》我就读完了，其中除了《琐记》和《无常》让我最为喜爱之外，其次就是《范爱农》了。文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任感。
4.丰子恺散文好句赏析
生物学家一定有科学的解说；我却只有臆测：《本草纲目》里有一种药叫做“石髓”。
李时珍说：“《列仙传》言邛疏煮石髓。”可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧？
长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！更有不可思议的呢：文殊院窗前有一株松树，由于石头崩裂，松根一大半长在空中，像须蔓一般摇曳着。
一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去。然而柳条是软弱的，地心吸引力强迫它挂下去，不是它自己有心向下挂的。黄山松的枝条挺秀坚劲，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心向着阳光。
5.法布尔的《昆虫记》好句的赏析
1在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。2它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。3在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。
4离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。
5那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。
第三章《石蚕》6有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。7野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。
赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。8我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。
赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。第五章《蝉》9四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。
赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。10那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。
赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。
6.《爱的教育》好句赏析 赏析 赏析 赏析 赏析
1、裴宝尼老师个子很高，没有胡须，斑白的头发留得长长的，额上有很多的皱纹。
2、秋天的天空，澄碧如洗。早晨的空气，清凉如水。
3、看他那脸色，好像三天没有吃饭似的。
4、“你们这种人的钱，我不稀罕要！”少年从床帷的缝儿探出头来嚷着，“你们侮辱我的国家！你们这种人的的钱，我才不稀罕要呢！”
5、于是，诺比士的父亲过支，一把抓住诺比士的手，拉他到裴迪身边，以非常严厉的声调说：“你赶快向人家道歉”！
6、大大的眼睛又蓝又亮，金色的头发非常漂亮。
7、还是不叫你上去的好，小队长像在自言自语地嘟囔着。
8、少年的头，软软地耷拉下去了，美丽的蓝眼睛再不会睁开了。
9、夕阳散放着灿烂的余辉，少年的金发更显得无比的辉煌。
10、有许多和你同样善良可爱、天真无邪的孩子无家可归，啼饥号寒，像迷爱护公物在沙漠中的野兽一样流浪在街头。
7.求傅雷家书中的佳句赏析
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是最近三年来，你不知使我对人生多增了几分深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了把感情升华！人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。
赏析：写出了父亲对儿子的深厚的爱，以及父亲对儿子的期望。同时，也写出了人与人之间应该相互学习，共同进步
