《放学路上》好词佳句

1.谁能告诉我放学路上景物描写的好句好段 每天从路上走过,路上到底有什么风景?发生了哪些趣事儿?遇到了多少值得我们欣赏的人?他们身上又有哪些值得我们回味的故事呢?所以今天,作文老师…

1.谁能告诉我放学路上景物描写的好句好段

每天从路上走过,路上到底有什么风景?发生了哪些趣事儿?遇到了多少值得我们欣赏的人?他们身上又有哪些值得我们回味的故事呢?所以今天,作文老师特意带我们去捕捉路上的风景。

我们跑出大门,呀!外面车水马龙的,真热闹啊!我们慢慢地走在人行小道上,欣赏着美丽的风景。樱花长出了嫩芽,像是在对我们说:“春天来了!春天来了!”这时,小草才刚刚长出来,可是一只小狗“汪汪”地从草地上走过。我想:小草才刚长出嫩芽,要是把它踩疼了怎么办?于是,我生气地喊道:“小狗!走开!不要把小草给踩疼了!”小狗吓坏了,赶紧从草地上离开了。这时,风一吹,小草就摆动着身子,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”

等我和小草告别完了,才发现同学们已经走远了,就一溜小跑,赶紧追上去了。

走累了之后,我们就坐在香港路路边的长椅上休息。看见走过去很多人:爸爸妈妈带着孩子过去了,一个大叔推着轮椅上的老爷爷过去了,外国人背着旅行包走过去了,老奶奶老爷爷互相搀扶着过去了。。他们从哪里来,又到哪里去呢?我想,一定是接到春姑娘的邀请,去参加春天的盛会吧。

最后,我们依依不舍地离开了这里。原来路上真的有这么多美丽的风景啊,为什么我以前从来没有发现呢?

2.谁能告诉我放学路上景物描写的好句好段

每天从路上走过,路上到底有什么风景?发生了哪些趣事儿?遇到了多少值得我们欣赏的人?他们身上又有哪些值得我们回味的故事呢?所以今天,作文老师特意带我们去捕捉路上的风景。

我们跑出大门,呀!外面车水马龙的,真热闹啊!我们慢慢地走在人行小道上,欣赏着美丽的风景。樱花长出了嫩芽,像是在对我们说:“春天来了!春天来了!”这时,小草才刚刚长出来,可是一只小狗“汪汪”地从草地上走过。

我想:小草才刚长出嫩芽,要是把它踩疼了怎么办?于是,我生气地喊道:“小狗!走开!不要把小草给踩疼了!”小狗吓坏了,赶紧从草地上离开了。这时,风一吹,小草就摆动着身子,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”等我和小草告别完了,才发现同学们已经走远了,就一溜小跑,赶紧追上去了。

走累了之后,我们就坐在香港路路边的长椅上休息。看见走过去很多人:爸爸妈妈带着孩子过去了,一个大叔推着轮椅上的老爷爷过去了,外国人背着旅行包走过去了,老奶奶老爷爷互相搀扶着过去了。

他们从哪里来,又到哪里去呢?我想,一定是接到春姑娘的邀请,去参加春天的盛会吧。

最后,我们依依不舍地离开了这里。原来路上真的有这么多美丽的风景啊,为什么我以前从来没有发现呢?。

3.杨鹏写的捡到一只喷火龙里面的好句是什么

今天下午看了杨鹏写的的书都写得很好,还是朋友介绍我看的,非常喜欢杨鹏的书了。

除了他的书,我和我家宝贝还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,莫言。他们的书我觉得都写得很好。

杨鹏装在口袋里的爸爸捡到一只喷火龙,很值得看,价格也划算,比书店买便宜好多还省车费。这本书的内容直得一读装在口袋里的爸爸自问世以来,已推出1册,发行上百万册,并入选新闻总署向全国青少年推荐百种优秀图书。

本次,作家杨鹏再次发力,新推出我变成了巨人、捡到一只喷火龙、魔力金钥匙、天才制造机、返老还童、追击章鱼王子六册作品。新作延续了装在口袋里的爸爸一贯的风格,将不可思议的想象,不同凡响的夸张,不可复制的喜剧进行到底,好好看了一下,写得很棒,一颗巨蛋从天而降,砸在杨歌和装在口袋里的爸爸面前。

出于好奇,杨歌把巨蛋抱回了家,不料竟孵化出一只喷火龙。它的出生带来许多麻烦,杨歌为此焦头烂额。

不过,在朝夕相处中,杨歌对它又有了特别的感情喷火龙一日日长大,随时都可能被公众发现,面临新的威胁,杨歌和爸爸越来越无力保护它喷火龙的命运将如何,内容也很非常丰富,一本书多读几次,轰隆傍晚,放学路上,经过一个小树林时,。今天下午看了杨鹏写的的书都写得很好,还是朋友介绍我看的,非常喜欢杨鹏的书了。

除了他的书,我和我家宝贝还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,莫言。他们的书我觉得都写得很好。

杨鹏装在口袋里的爸爸捡到一只喷火龙,很值得看,价格也划算,比书店买便宜好多还省车费。这本书的内容直得一读装在口袋里的爸爸自问世以来,已推出1册,发行上百万册,并入选新闻总署向全国青少年推荐百种优秀图书。

本次,作家杨鹏再次发力,新推出我变成了巨人、捡到一只喷火龙、魔力金钥匙、天才制造机、返老还童、追击章鱼王子六册作品。新作延续了装在口袋里的爸爸一贯的风格,将不可思议的想象,不同凡响的夸张,不可复制的喜剧进行到底,好好看了一下,写得很棒,一颗巨蛋从天而降,砸在杨歌和装在口袋里的爸爸面前。

出于好奇,杨歌把巨蛋抱回了家,不料竟孵化出一只喷火龙。它的出生带来许多麻烦,杨歌为此焦头烂额。

不过,在朝夕相处中,杨歌对它又有了特别的感情喷火龙一日日长大,随时都可能被公众发现,面临新的威胁,杨歌和爸爸越来越无力保护它喷火龙的命运将如何,内容也很非常丰富,一本书多读几次,轰隆傍晚,放学路上,经过一个小树林时,头顶突然传来一声炸响,我抬头一看天哪,一个比圆桌还大的火球,突然自天而降,气势汹汹地朝我冲了过来。我忙趴到地上,火球带着灼人的热气,从我头顶上方掠过,消失在前方的树林里,轰然着地。

我爬了起来,呼哧呼哧地喘气。爸爸的脑袋从我的口袋里伸了出来,惊魂未定地说道发生什么事情了看到这里,你一定会问等等,你爸爸怎么会在你的口袋里,难道他是个拇指哥好吧,让我来告诉你!我爸爸确实是个拇指小人儿。

不过,他原来不这样,他过去和别的爸爸一样,是个身高一米八几、五大三粗的壮汉。他之所以会变小,是因为我的妈妈老是骂他。

妈妈每骂他一次,他就缩小一厘米,骂了一百八十次后,他就变成了只有拇指大的小人儿了,成天待在我的口袋里,当我的教育部长,监视我的一举一动。于是,他就变成了一个装在口袋里的爸爸。

看看去!我一边说一边朝前跑去。很快,我看见了一个直径有五六米、漏斗形的大坑是被那火球撞出来的!在坑的底部,竟然有一个蛋!一个白生生、圆滚滚,像枕头一样大的巨蛋!快递送货也很快。

还送货上楼。非常好。

杨鹏装在口袋里的爸爸捡到一只喷火龙,超值。买书就来来京东商城。

价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。装在口袋里的爸爸自问世以来,已推出1册,发行上百万册,并入选新闻总署向全国青少年推荐百种优秀图书。

本次,作家杨鹏再次发力,新推出我变成了巨人、捡到一只喷火龙、魔力金钥匙、天才制造机、返老还。

4.写事的好句好段,要长一点的

写景 经过一个小厅,路又变得狭窄起来。

两旁的钟乳石有的宛如一只迷路的骆驼,有的如同一条青蛇,有的好像一棵参天古松,展开茂密的枝叶,千姿百态,美不胜收。(在描写中多多地运用比喻句,能够使得文章生动形象,“看得见,摸得着”。)

家乡的北面是一望无际的草原,远远看去仿佛和远处的山相连。茫茫的大草原一碧千里,到处翠色欲滴,好像绿色的绒毯,上面还布满了五颜六色的小花儿,又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。

(美丽的大草原多么使人向往啊,小作者把草原的广阔和美丽都充分地写出来了。) 夏天的长湖是迷人的。

站在湖边向湖面眺望,眼前一片明艳。荷叶覆盖了湖面,像给碧波的湖面披上了绿装。

仔细看,一片片的荷叶像磨盘那么大,像油菜叶子那么亮,碧绿碧绿的。细细的绿杆儿撑着荷叶,像一把小小的绿伞。

更使人喜爱的是荷叶丛中盛开了许多白色和粉红色的荷花。这些荷花的花瓣包裹着嫩黄的小莲蓬,好像在保护小莲蓬的成长。

这时候,我们划着小船,划进了那荷叶丛生的地方。我们坐在小船里,一会儿抬头看蓝天,一会儿向前看湖面,陶醉在那美丽的景色中。

(第一句是起始句。作者写了荷叶和我们在湖中活动。

优美的景色加上人的活动,景色会变得更美,因为人也是一道风景呀!) 宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去,就像踩上了松软舒适的地毯。一个浪打来,海水冲到我的脚上,凉爽舒适。

水退了,带走的沙子从我脚边滑过,觉得有些痒痒,也有些沙子留下来,使我的脚往沙子里陷进了一块。又一个浪打来,脚就又陷进去一块。

一连几次,连脚背也被沙子淹没了。(小作者观察得很细致,写出了他在沙滩上的独特发现,同时也写出了海边的情趣。)

漓江的水波平如镜,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清,清得可以看见水底的沙石;漓江的水非常绿,绿得像夏天的草地。(这一段的写法是非常值得我们来学习的,小作者用了三个排比,把漓江的三个特点都写出来了。

句式也很优美。) 傍晚,我来到好久没有来过的小河边,领略小河美丽的秋景。

高大的白杨树,已经脱下它那翠绿的衣裳;青青的小草变得一片枯黄。好看的各种花朵都不见了,只剩下摇曳的细茎。

河里已经没有多少水,失去了它往日欢笑的大嗓门,细声细气地像个文静的小姑娘。一群鸭子不嫌水浅,仍游得悠闲自在。

太阳快落山了,几抹晚霞给小河两岸嵌上了金边,那清澈的水面也泛起细碎的金光。(因为是描写秋天,所以就拿景物与春天相比,比如白杨原先是翠绿的,现在它“已经脱下了翠绿的衣裳”,比如小草原先是青青的,现在它已经“变得一片枯黄”,用这样的语句写,能够使人产生联想,也使文章变得丰富起来。)

35作文网 35sk.com 我家住在山脚下,家门口有一条小溪。溪水清亮透彻,水底的鹅卵石历历可数,岸边的小树倒映在水中,水面碧波盈盈。

溪水总是那么欢快地流着,唱出“哗啦 哗啦”的美妙歌声。我爱门前的小溪,它给我的童年带来了无穷的乐趣。

(最后一句话是一句议论的句子,如果把这一段比作是一个人的话,那这一句就是眼睛了。你的文章里有这样的议论的句子吗?) 潮水渐渐地退了,水面也慢慢地平静了下来,就像涨潮前一样,黑压压的人群一边疏散,一边兴奋地议论着。

我仍然心惊肉跳,生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面,我深深地吸了一口气。

(写游览时自己的独特的感觉,这是写好景物的重要方法。写文章就是要“说自己的话,写自己的思想”。)

登山那天早晨,大雨刚过,山谷之间到处都是漫漫云雾。我们经过了百岁宫、四香阁,直到天台峰下的凤凰古松前。

仰望天台峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似小白点零零星星散布在彩带上,缓缓向上移动着。(把山径比作一条彩带,说它从云间飘落下来,确切不确切?说它在轻轻地飘动呢,好不好?) 瀑布下面是个深潭,瀑流冲进潭里,溅起成千上万朵浪花,形成无数个旋涡,然后汇成一条激流,浩浩荡荡奔出山谷。

人在瀑布下,如入画图中,真使我流连忘返。(最后一句话像是两句诗一样,读起来真上口。

有时候我们写文章,会偶尔地跳出一两句像诗一样的句子,会使我们有一种非常得意之感,是不是?写作其实是很快乐的一件事情呀!) 在这千山万壑之中,金鞭岩更具有诱人的魅力。吃过午饭,我们就迫不及待地去游金鞭岩。

从住地沿着清澈透明的溪水而下,走里把路,就到了金鞭岩。这岩三面垂直,高三百多米,突兀挺立,直刺云天。

在夕阳的辉映下,金鞭岩金光灿烂,十分壮观。岩顶上挺拔的古松,伸出长长的手臂,好像在欢迎着我们这些小游客。

传说,金鞭岩是秦始皇的赶山鞭,龙王怕他赶山填海,就派女儿来到人间,乘秦始皇睡觉时,用假鞭将真鞭换走了。后来,秦始皇赶山不动,一气之下把鞭子插在地上,就成了今天的金鞭岩。

(文章中写到一个传说,有什么用处?你觉得有必要吗?) 千人石几步之外有一个荷池,满池都是荷叶。我想到夏天一定是满池荷花争相开放,飘香十里。

但引人注目的却不是荷池,而是屹立在荷池中的一块顽石。这块顽石取名为“点头石”,元。

5.以放学路上美好情感为题目写一篇日记不少于三百字

早上上学时忘记了带手套,刚从教室出来走到操场,双手就被寒风吹得通红。

路面有些滑,不得不把手放在外面起平衡作用。章明看见我没带手套,走过来问我:“怎么,陈文你没带手套吗?”我点了点头。

章明看看我通红的手,一边脱下手套一边对我说:“来,戴我的吧。”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用,不用。

我的手已经习惯了,你的手不戴手套也会被冻红的。再说,要不了多久我也马上到家了。”

“那你手上的伤口怎么办呀?我的袖子长,袖口有宽紧带,手可以缩进去,没事。”我自己也已经被冻得忘记了,手上有一个做值日时不当心受的一个小伤,被章明看见了。

他不由分说地把我的手拽过去,硬是把手套戴在我的手上。他紧紧衣服领子拉着我的手,我们一起跑出了校门。

寒风还在呼呼地吹着,刮到脸上像刀割一样难受。但是此时我的手,我的心里却是暖烘烘的,一种热的感觉传遍全身。

看者一双手套,心里真的有说不尽的感激。

6.放学路上作文600字初二抒情篇

此刻我正走在放学回家的道路上,心情感到很混乱,挖掘心中的感想,提笔记录此刻心情中的点点滴滴。

我漫不经心地从树上摘下一片枯黄的叶子,我知道它的生命已经走到了尽头,可它为什么还努力地挂在树枝上呢?哦,因为渴望,渴望生命的美好。 损坏的叶脉,我看到了它在大雨中饱经风霜的昨天。

等不到明天,生命就这样结束,这样的无声无悉,没有人知道。落叶是幸福的,走的时候没有牵挂,也不让任何事物产生牵挂。

安详。昨天是回不去了,昨天的一切是否还在呢?就象人做错了一件事,想后悔一样。

想到这里我让风儿把手中的叶子带到了天上,叶子在天空中划了一道优美的弧线,又缓缓的落在了地上,我清楚它落在一道斑马线上,却不知道它明天会被风儿带去哪里。或许还是留在原地。

或被汽车的轮子无情的碾碎。 转念一想,在我们其中的一些人的青春也是被拥有者随意挥霍,不留一点珍惜与挽留。

青春期的随意,不懂事。 岁月无情,时间流逝,它会让你变化,不是往日的你。

到时你可能在欢笑也或许会躲在一个角落内哭泣,哀叹那曾经自以为“漫长”的岁月。 千万别枯萎了青春啊!珍惜此刻,珍惜所拥有的,不要让它再失去了。

想到这,我嘴角微微上翘,望了望那片让我触动的树叶。于是,迈着坚定的步伐向前走去……。

7.交通安全征文

遵守交通法规。不闯红灯,不乱穿马路。在上学路上或放学路上,要自觉靠右沿人行道行走,不追逐打闹。过马路时要走斑马线、要做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”,。

在乘车时,要自觉排队。在车上不争抢座位,主动为老人、孕妇、残疾人、病人和比自己年龄小的等乘车有困难的人让座。下车时,按顺序依次下车,不争、不抢,并帮助有困难的人下车。

在行走的路上,不仅自己要遵守交通法规,还要以雷锋叔叔为榜样,主动帮助行走有困难的老人、病残人和幼儿等,做到助人为乐。 未满12周岁不骑自行车

同时,我们要“小手拉大手,共创文明一起走”,与我们的家长、亲友、熟人共同摒弃不文明行为,自觉遵守交通法规,文明礼让,做文明使者,共同建设美丽、富裕、文明、和谐的大港实验小学的好好学生。

交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。同学们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为北京道路交通的安全、有序、畅通做出自己的贡献

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