计数单位都有哪些 计数单位和数位有哪些不同
数位、位数和计数单位这三个概念的认识存在一定的问题。在作业中对这三个概念存在混淆，导致出错较多。
数位”与“位数”是两个意义不同的概念，“数位”是指一个数的每个数字所占的位置。数位顺序表从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是 “百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等。同一个数字，由于所在的数位不同，它所表示的数值也就不同。例如，在用阿拉伯数字表示数时，同一个 ‘6’，放在十位上表示6个十，放在百位上表示6个百，放在亿位上表示6个亿等等。
“位数”是指一个自然数中含有数位的个数。像458这个数有三个数字组成，每个数字占了一个数位，我们就把它叫做三位数。198023456由9个数字组成，那它就是一个九位数。“数位”与“位数”不能混淆。
一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，都是计数单位。“个位”上的计数单位是“一（个），“十位”上的计数单位是 “十”，“百位”上的计数单位是“百”，“千位”上的计数单位是“千”，“万位”上的计数单位是“万”等等。所以在读数时先读数字再读计数单位。例 如：9063200读作九百零六万三千二百，万、千百就是计数单位。
数字与计数单位的区别
这几天一直在教学《万以内数的认识》。在这部分知识中最经常出现的两个概念就是“数位”和“计数单位”。
对于成人来说，区别这两个概念非常简单，“数位”就是“数的位置”，即：“个位、十位、百位、千位、万位……”；而“计数单位”自然就是“用来计量数的单位”了，即：“个、十、百、千、万……”。但对孩子来说，这两个概念确实极其容易混淆，且不说其名称相近，就是从一一对应的数位与计数单位来说，也是只差一个“位”字。
因此，在教学中，我非常注意这两个概念的教学。
首先，在新授时就把这两个概念的含义准确地教给学生。在教学数的认识时，我用数小方块的方法引领学生认识“计数单位”：我一边演示，学生一边数，数出之后我引导学生说出“10个一是十，10个十是百，10个百是千，10个千是万……。然后，我强调指出：象“一（个）、十、百、千、万……都是计数单位”。在教学读数、写数时，我又适时地指出：数位是指写数时，一个数字占有一个位置，这些位置，就叫做数位。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”等等。由此自然形成“数位顺序表”，并时时让学生理解记忆。
然后，再进行相关的练习，发现问题及时分析订正。一般来说学生就能明白两者之间的异同，从而能够在合适的场合用上合适的词语。
但是，也许是它们之间的关系太密切的缘故，学生总是时不时地犯糊涂。这两个概念容易弄混。怎么样才能让学生们分清这两个概念呢？可以说：“数位就是数的位置，而计数单位则是计量数的单位。
数位位数计数单位的区别
数位是指数所在的位置，如个位，十位，百位…….. 位数是指一个数有几位，如一位数1….9，两位数10….99， 计数单位是指个，十，百，千….。
小数的计数单位和数位有什么关系？
数位是数字所在的位置，计数单位是每个数位上的数字的单位
数位顺序表和记数单位表的差别
数位：（整数部分）…万位 千位 百位 十位 小数点 （小数部分）十分位 万分位 千分位 万分位… 计数单位：（整数部分） … 万 千 百 十 个 小数点 （小数部分）十分之一 百分之一 千分之一 万分之一…
