cloze是什么意思啊？如何背？
是完形填空的意思
cloze [kləuz]
adj. 填充测验法的；完形的
可以记close （关着的）把s 改成Z就行啦
cloze 什么意思
2. 完形填空
passage cloze什么意思
passage cloze
短文完型填空
cloze
[英][kləʊz][美][kloz]
adj.
完形的，填充测验法的;
填充测验法 （测验阅读理解能力的方法）;
复数：clozes
怎么做好cloze?
先把单词流览下，把单词词性统一做标记，比如我是把动词下划直线，形容词下划波浪，名词下划三角。再从文章中联系上下文，确定要填的词性并从刚才所标记的词中找。这样省力点，如果遇到两个都可以填的，先填一个，等会再看看也许下个空就是另一个词了
英语CLOZE该怎么提高？？
我是今年刚高考完的.上海的. 不知道你是哪儿的. 说下我学CLOZE的感觉. 说实话.对于英语一直提高不上去的人.就是那种学英语其实很努力.但是效果不大的.其实是没有语言天赋.这个没办法的.我同桌就是. CLOZE是她做卷子最长时间的一个.同样做篇阅读和CLOZE.她CLOZE要纠结很久.而且语感天生不好.语感很多人能练出来的.但是她不行. 于是她琢磨出. 如果你每次都在CLOZE上纠结很久.即使其他做的不错也会很赶时间.到头来CLOZE做不好.后面也完成的很匆忙. 有一个办法.这个完全是没办法的办法. 先做其他的.把其他的完成的差不多.再做CLOZE.这样到最后.CLOZE来不及就蒙. 因为你想. 阅读2分一题.还比CLOZE好抓.CLOZE才1分一个.写作也要时间.如果时间都用在CLOZE上.真的不划算. 声明:这个方法让你最后CLOZE能做的就做.不能做的蒙.绝对不是不负责的方法. 因为有时候CLOZE难在…(我觉得). 我看懂了.但是都选错了.别人没看懂的.随便来来反而对的比我多. __________________________________________________________________ 接下来是我自己的经验 1.单词数量 和别人说的一样.单词量是必定要抓牢的.这个不紧是对CLOZE.对整个英语学习都是关键. 记得我有个前届的学姐.她英语考了140多..= =|..她说.我们那本高考英语词汇手册.她光高三就背了8遍.任何东西.只要出现.都要熟记. 这个不是盲目的背诵.虽然很多人说挑重点.才能效率上升..但是我觉得.词汇和其他东西不同.他确实有经常出现的.那经常出现的大家都知道.考试时常会考一个生僻的单词.再问你同义词.这个时候优势就出来了. 2.短语 就我前面说的高考英语词汇手册. 单词下面.都列有相关重要短语.因为CLOZE有一种.就是短语词组.如果这个短语词组你知道.一眼就能看出来.再连起来翻译下通顺么. 3.词性 很多人背单词不知道词性.做其他的还好.CLOZE就不行.这个也是CLOZE的一个技巧. 比如: i ____ you. 明显吧.填个动词.而且是及物的. 或者不及物的.但是选项里已经添加好介词了. 你看缺什么成分.就填什么. 比如: i ‘ll teach ______ a lesson. teach a lesson 给以教训 这句话包括两个..一个是:如果它把LESSON挖掉.你在选项里看到LESSON.就可以放进去.翻译看.通么 另一个: 很明显.缺宾语. 选项里有人名的或者人称代词的.就可以放进去.如果出现多个.就在横线上用铅笔先写好.可能是的那几个.后面总有排除方法.会去掉多余的. 4.语感. 英语这种东西靠积累的.一朝一夕成功不了.也有那种学的不咋的认真的.但是人聪明语感好.考试总是看看不错的.但这些人经不起推敲的. 语感你认真学的时候.英语水平提高的话.总能提升.还有就是做题目的时候默念题目.读文章也是这样. 因为做CLOZE的时候也有碰到那种很难的..靠以上的方法.什么判断词性.成分.词组都不管用的时候.这个时候就是语感发挥..~ 5.CLOZE多做 多做一定是有用的.你从中说不定可以找到适合自己的方法. 补充一点:我觉得做CLOZE的时候.不能断断续续.很多人做不下去就做其他的.其他做一半再来做CLOZE.这样做题思路一直断开 . 要么就是CLOZE做完了.你肯定有不确定的几个.然后往下做其他题目.考试中是有可能在其他题目中发现自己怎么做前面的题目才是正确的.再去改CLOZE. 6 你说词汇怎么提高. 虽然可以做题目积累. 但是 背 是王道!!绝对的~ 虽然高考英语要求是 高考英语词汇手册 里的. 但是很多高三的人甚至能背4级的词汇.当然.前提是他们把本来高中的都背完的. 但是词汇这个东西不嫌多.你多你就优势. 7.关于练习词汇.除了做选择.那些题目.写作也是个方法.除了老师可能会布置作文.你 3 4天自己也写要一篇. 方法呢就是.你写作文的时候.第一个入脑的词汇别用.那个通常是大家都知道的. 你可以在脑袋里搜索同义词.也可以查找.用上去.这样的练习. 词汇不仅练习了.作文也练习的. 因为最后写作文的时候.比如一个意思的词语.要出现很多次.但是你用不一样的英语单词表达.换着花样来.就能突出作文的水平了.不给人单调重复的感觉.因为同一个词用多了.还是那种很简单的词汇.老师看了会觉得这个人英语水平很一般.(前提别出错) 8.背单词的方法..(个人观点) 一本单词手册.从头到尾背一遍是没用的. 背单词必须循环. 比如:今天背诵1-10页的单词.首先是熟读.读读读~~然后努力记住.也许当天或者第2天默写效果不错.但是下个星期再默一遍就肯定有漏错. 学校老师一般是顺序来.顶多一本完结了再循环. 其实你也可以自己先循环的背诵和默写起来.让家里人帮忙就好了. 第一个星期7天70页.第二个星期默写81-80一起默1-10的.第3个星期就是1-10 81-80 141-150的.这个时候你可以看1-10的哪些是没有必要默了.再逐渐减少默写的量. 或许你会觉得每次10页太多了.效果不好.但是高三这样的量不多的.坚持的话必定有效果. 9.关于挑哪些题目做才有意义 如果你不是差生的话..成绩很一般也没关系.挑难的做!(难的范围不超过考纲)很多人说找适合自己的. 这话是没错.但是其实这样提高是很慢的.. 难的题目.10道错10道又有什么关系. 每个题目错都有原因.抓着老师问不就行了. 再难的题目.也有”为什么选这个答案”的说法啊~ 你把你错了.老师讲解给你的知识记住就好了. 已经没思路写下去了.~ 可能写的很乱~毕竟我也是学生~.但都是自己的切身体会. 不一定都对. 你找有用的用… 同学~为了高考好好努力吧.
