1.求《秋韵》阅读理解的答案
1丰富、幽静。
2一方面增加了文章的波澜，使文章曲折有致；另一方面以香山的嘈杂、万安山的寥落和萧索与小湖帝的秋色作对比，突出作者对后者的喜爱。 3.①运用了对比。
如：“这样耀眼的红叶！不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫树，枫叶的红较深。”更加突出了红叶滋润、鲜亮、耀眼的特点，表现出作者对红叶的喜爱。
②运用了比喻。如：“地下也有不少，成了薄薄的一层红毡。”
将“地下的红叶”比喻为“薄薄的一层红毡”，生动形象地表现了红叶多、密、艳的特点，表现出作者对秋天红叶的喜爱之情。 4.①不仅仅是自然界中作为丰收季节的“绚烂多彩”“肃穆庄严”“朦胧清明”等丰富的景色。
②更有对人生大大司的思考，包括对人生的价值、把握现在和当下、珍惜美好和欢乐等的感悟。
2.有关秋韵的阅读答案
24、①作者在开头部分是怎样写“秋天的萧索气象”的？（3分）
答：
②作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”，她要寻找的韵致是什么？（2分）
答：
25、联系全文思考，作者写“其实，我是注意今世的”，她要注意今世的什么？（2分）
答：
26、①作者把小湖周围的景色描绘得如诗如画，除湖以外，还写了哪些景象？（2分）
答：
②写红叶，说既不是黄栌，又不是枫树，但又一直未点明是什么树的叶子，为什么？（2分）
答：
③“似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏”，其意思是指什么？（2分）
答：
27、下面对这篇散文的赏析，正确的三项是（3分） （ ）
A文中多次出现“寻”或“寻找”等词语，为的是启发读者领悟本文的主题思想。
B作者写秋的萧索，是为了说明不喜欢自然界的萧索的秋，以反衬对人生秋韵的兴趣。
C第四自然段对秋的工笔描绘，正是作者要寻找的秋的韵致。
D文末“原来便在现在”与第三段中句子“我是注意今世的”相照应。
E遗诗中的“在这里，一切都有了着落”是说秋韵找到了。
F作者要寻找的秋韵就是一个人晚年对人生积极的大彻大悟。
解析：
24、答案①黄栌不甚茂密，石阶两旁有两片寥落的暗红，废墟残碑，断石横卧，灰蓝的天和不甚明亮的太阳。（3分）
②人生的某种大彻大悟。（2分）
（“秋天的萧索气象”主要在文章第一段；要寻找的秋的韵致是一种感悟，要注意最后几段的议论语句，注意“原来便在现在，在这里，在心头”这一总结性语句。）
25、答案：今生今世的积极的人生感悟。（2分）
（秋天的萧索，常使人想起晚年的凄凉。文章说，“我是注意今世的”，表现的是一种积极的态度，结合文章的内容与题旨，这即是一种积极的人生态度。）
26、答案：①小山，银杏树，银杏树叶，红叶，绿、褐、棕色、秋雨。（2分）
②有意造成悬念，引起读者美的遐想。（2分）
③不仅眼前的秋景是朦胧美丽的，还蕴藏着像美的秋景一样的美丽人生。（2分）
27、答案ADF(3分)
(B项中没有“不喜欢自然界的萧索的秋”这种意思。C项不是作者要寻找的秋的韵致。E项，这两句是对前诗的总结，是说只要友好，旷达，就是理想人生。)
3.巴金 《秋》名句摘抄赏析
岸边树上送出清脆的鸟声，几种不同的鸟竞赛似地唱着它们的最美丽的歌曲。
两只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了。它们的美丽的羽毛带走了众人的眼光。
他微微翘起的下巴上，长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的，又卷又黄。
他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。他下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。
他下巴上的胡须又乱又长，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。他那胖脸像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。
4.中考 秋韵阅读 答案
1.文章第一段说“我”“对秋天有着一份特殊的感情”，原因是？这段话在文章结构上起（）的作用.
1我是一个秋天出生的人，我爱秋，爱它的端正沉着、摇曳多姿、累累硕果.
开头总起，提挈全文
2.文中“那份惬意，不禁让人心旷神怡，暇想万千”，“那份惬意”是指什么？用文中原句回答.
2躺在那落叶铺成的软绵绵的天然被上，你会领悟天有多高，地有多广.
3.为什么说“秋，是一只腾飞的鸿雁”？
3因为春华秋实.秋天是丰收的季节，喜讯频传，它向成功者不断传递喜讯
4.请仿照例句写一个句子，注意用上相应的修辞方法（例：枫叶儿也羞红了脸，像一团团燃烧的火焰.）
4绿叶儿也笑出了声，像一只只摇曳的蝴蝶
石榴儿也咧开了嘴，像一串串喜庆的灯笼
葵花儿也乐开了怀，像一颗颗金色的太阳
