1.知识与实践相结合的名言有哪些
读万卷书行万里路。
实践是思想的真理。 ——车尔尼雪夫斯基
凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基
假如一个人尽想着“我办不到”，那他果然就会办不到。 ——车尔尼雪夫斯基
世界上没有天生的才气，才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基
实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。 ——黑格尔
实践“不仅具有普遍的资格，而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔
在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人
人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。 ——居里夫人
实践中的失败主要由于不知道原因而发生，正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根
一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡
理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。 ——费尔巴哈
再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。 ——洛克
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔
谁若只做了一半，就等于没有做。 ——巴比塞
上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ——列别捷夫
才智是实验的女儿。 ——达·芬奇
理论是军官，实践是士兵。 ——达·芬奇
智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维
要达到预期的目的，求实精神要比丰富知识更重要。 ——博马舍
从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦
苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。 ——贝多芬
绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！ ——安顿尼诺
坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去经受长期的锻炼。 ——加里宁
一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。 ——摩路瓦
一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚
有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪
才学如果不用就会永远埋没。 ——萨迪
工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基
经验是永久的老师。 ——歌德
光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。 ——歌德
2.“理论与实践相结合”的下一句是什么
“理论与实践相结合”的下一句是”实践是认识的来源“，来自于马克思主义哲学的实践观。
解释： 1、理论是系统化、体系化的认识，凡是认识都来源于实践，实践是认识的来源，所以理论不可能脱离实践 2、我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。 扩展资料： 马克思主义哲学的实践观 马克思的实践观内含着对于理论的渴求，因而是自觉的，以一定社会目标为方向的；内含着现实普遍利益即人民大众利益的价值导向，因而是革命的，批判的；内含着把个人有限生命溶入伟大的人类解放事业并从中获得生命意义的人生导向，因而是积极的、向上的。
把握马克思的实践观就有两个基本点： 其一是直接现实性。凡可称之为实践的，一定是对独立的对象性存在进行有效改造的活动，因而同一切唯心的实践观相区别。
因此，尽管实践的范围极其宽泛，每一种实践形式都有其存在的根据，而根本制约它们的，不是意志活动，是客观的物质活动条件。 其二是普遍性。
实践决不像人们所直观的那样凌乱，那样狭隘，事实上，它是人类进步趋势的坚实基础，具有普遍性统一性的品格。生产的进步，科技的进步，人类交往的扩大，不断地表明了这一趋势。
参考资料：百度百科：马克思主义哲学。
3.关于理论与实践的名言警句并谈谈你对其中一则名言的看法
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头.——弗莱格 重复是学习之母.——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉.——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人.求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究.——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的.——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知.——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多.——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻.——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动.——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好.——约· 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫 生命不等于是呼吸，生命是活动.——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过.——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命.——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人.——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命.——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命.我们要以行为而不是以时间来衡量生命.——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长.——塞涅卡。
4.急需几句关于理论联系实际的名人名言或者俗语
鼓励学习的名人名言多行不义必自毙。（左传）
人生在世，绝不能事事如愿。反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。你应当下个决心，想法子争回这口气才对。
——马克·吐温【美国
鼓励学习的名人名言多行不义必自毙。（左传）
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（杜甫）
凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》）
防民之口，甚于防川。（国语）
非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮）
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《战国策》）
名人名言——求知篇
生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
——莎士比亚
书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 ——科尔查克
5.关于《理论与实践》的名言警句有哪些
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
2、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
4、重复是学习之母。 ——狄慈根
5、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
6、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
7、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
8、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
9、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
10、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
11、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
12、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
13、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·
贝勒斯
14、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
15、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭
与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。
6.关于理论与实践的名言警句并谈谈你对其中一则名言的看法
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。
——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约· 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
——米歇潘 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼·罗兰 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡 如能善于利用，生命乃悠长。
——塞涅卡。
7.理论与实际如何更好的结合
梭罗看待自然的思想是浪漫主义的.这种思想不单是万物有灵论的发展，而且是针对当时工业化浪潮及其机械论哲学的反动. 其实，自然正如梭罗所说的那样，是有活力的，并且呈现出整体性，人的直觉能与自然产生共鸣.这种共鸣之只有深入大自然，以自然观察自然，才有可能为人类所真实感知. 直到1969年，英国学者J.E.拉弗洛克提出了著名的地球生命体理论-盖亚理论（Gaia Theory）.盖亚（GAIA）是希腊神话中的大地之女神， 拉弗洛克通过把整个地球看承盖亚，以强调地球具有类似于生命的属性.其主要论点是：地球是有地圈、水圈、气圈以及生态系统组成的一个生命体，这个生命体是一个可以自我控制的系统，对于外在或认为的干扰具有稳定性. 从盖亚理论我们可以知道，有两个问题我们是难以回避的，其一，地球的自动调节能力有一个限度，一旦超过这个限度，地球的稳定性酒会被破坏；其二，地球自动调节的结果不一定有利于人类的生存.因此，盖亚理论实际上是一种深刻的环境理论.盖亚理论给我们的启示是，地球作为一个整体，起内在联系和相互作用十分复杂，我们现在所知的仅是皮毛.实际上，我们对很多问题都是没有把握的.从大的方面讲，我们无法回答人类会不会不恐龙灭绝的后尘之类的问题；从小的方面讲，我们还远未弄清地球大气气候变化的规律和其原因.盖亚理论意味着地球是神秘的.。
