新一轮中考复习已经进入收官阶段，边肖整理出记叙文写作不可忽视的五个关键。请关注他们~

一.审查问题

考试是作文过程的第一步，这一步的好坏将决定整个内容是否符合要求。在作文功底不错的情况下，只要文章符合题意，一般都能保证二等成绩。那么如何考察问题的含义呢？一般应注意以下几点:

1、辨别风格。

很少有考题可以写成各种风格。一般一个题目适合的文体只有一种。考试的第一步是判断文体。判断文体时要注意以下规律:记叙文标题的字面文字一般涉及记叙文的六要素。

【比如】《国庆之夜》涉及时间，《放学路上》涉及地点，《我家的一个访客》涉及地点、人物、事件，《家乡变了》涉及事情的发展和结局。标题直接带有“人”、“事”、“志”三个字，是叙事的符号。

2.有些题目没有特别限定，似乎也无处可写。这时候你在复习题目的时候，给题目加上限制性条件，写作内容明确就可以写了。

【比如】“背”可以写很多内容。可以在标题中加入因素，如“爸爸的背影”或“妈妈的背影”或“老师的背影”。

3.有些题目比较宽泛，能写的范围太大。需要通过审题来缩小范围，这样可以进一步明确写作范围。

【比如】“难忘的一天”，一天的活动太多了。一旦你写下来，它就成了每日账户。可以缩小范围，写当天的主要活动，突出“难忘”这个中心，简述其他活动，直到结束。

4.注意标题中隐藏的内容。

考题中明确提出的要求一目了然，必须正确遵守。但有些要求隐藏在表面的文字背后，需要考生自己去体会。

【举例】阳光成长中的阳光，当然不是指自然界的阳光，而应该理解为党的关怀，集体的温暖，家人朋友之间的亲情等等。《我的足迹》这个标题，绝不是描述真实的足迹，而是写成长进步过程中有意义的事件。对于材料构成题目中提供的一些材料，要多注意概括、引申、类比等方法的运用，认真分析，理解题目的比喻或象征意义。

第二，恰当的概念

考完之后，就要根据题目的要求，做出一个恰当的思路。所谓立意，是文章的中心和主旨。在记叙文中，“立意”是写人笔记所要表达的中心思想；在议论文中，“立意”是指确立文章的中心论点。受孕有三个主要要求:

(1)要明亮。文章赞扬什么、批评什么、提倡什么、反对什么，都要旗帜鲜明，不能含糊不清、模棱两可。

(2)要正确。作文标准中对立意的要求是:记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”。这是最基本的要求，要切实做到。

(3)力求新颖、深刻、有创意。这是在前两者的基础上更高的要求。文章要力求写得有新意，写得有深度，不要重复别人说过很多遍的话题，不要就事论事。还要注意思想的划时代性和针对性。

三。写提纲

文章中心确定后，就要考虑选择哪些材料，如何组织材料，如何架构全文。这个思考过程中要做的一件重要的事情就是写提纲。提纲要真正体现自己的想法，思路清晰，结构严谨，简明扼要，突出文章各部分的要点。至于文章细节的安排，可以在写作过程中进一步落实。在写的过程中发现提纲不合适，可以进一步修改。因为风格不同，提纲的写法也要有所不同:记叙文可以按照时间、空之间的顺序或者事件发展的进程来写；议论文一般可按引言、主要理论、结论三部分设置，反映论点与论据的关系；说明文要抓住要说明的对象的特点，按空、或时间、或逻辑顺序来写。

第四，冷静写作

写完提纲，就该落笔了。写作时要注意以下几点:

(1)注意语言表达。

一篇文章有了明确的中心和合理的思路后，最后的成败就看语言运用能力了。中考作文评分标准对语言的基本要求是“流畅，无病句”。作文评分标准中对语言有明确规定。一至三个病句可评为第二类，四至六个病句属于第三类。因此，语言的流畅性极其重要。不同风格的语言要求在前面的split指令中有规定，这里不再赘述。无论是哪种文体，都要做到语言的准确和简洁。

(2)准确使用标点符号

标点符号是文章的重要组成部分。标点不准确可能导致词语歧义；标点符号使用不规范会影响整篇文章的表达效果。因此，在写作中要引起足够的重视。使用标点符号时要注意规则，如:句号、问号、感叹号、停顿、逗号、分号、冒号不能放在行首；引号、括号、书名的前半部分不能放在行尾，后半部分不能放在行首；破折号和省略号都要占两个正方形，一个破折号或省略号不能分成两行。省略点是六点等等。

(3)字迹要清晰工整，不要写错别字。

作文的写作情况直接影响阅卷老师的整体印象，也影响作文成绩。考生对此一定要有足够的认识。根据评分标准，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分；全文字迹潦草难以辨认的，扣2分，字迹潦草或格式不正确的，扣1分。不要小看这1和2点。有时候，这点小小的分数差异，就能直接影响到你升学的最终结果。书写的规范化非一日之功，平时要严格要求，自觉训练。

(4)注意时间。

总的来说，整个作文过程要注意三遍。一次在写作前，看一看可用的总写作时间，根据总时间决定写作速度；一次，初步想法完成，看正式写作需要多少时间；第三遍，当你写到一半的时候，看看自己还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要对内容进行压缩、调整和简化。

动词 （verb的缩写）检查和修改

写完文章，一定要检查修改。文章的修改原则上要从思想内容、结构、语言三个方面进行。但是，考试作文写完后，是不可能有时间进行大的调整和改动的。所以修改的重点应该是文字表面的问题。漏字、错别字、其他字、病句等错误要及时纠正，尽量减少，以免造成不应有的损失。一个简单可行的复习方法就是“默读”。逐字读下去，发现问题随时修改。

编辑:心表