数据分析是行政能力测试的最后一个部分，也是相对容易评分的部分。只要考生熟悉题型和对应的公式，增加熟悉度，通常问题不大。但是在这个过程中，一些类似的题和公式总是让考生摸不着头脑，做题真的很麻烦。今天就来说说这些麻烦的问题和公式。
一、两期平均增长率及占比计算
示例:
两个时期的比例:
举例:2017年，全省完成快递业务量100.51亿件，同比增长31.0%。其中，同城快递增长29.3%，异地快递增长33.0%，国际及港澳台地区快递增长33.1%。
2017年某省快递业务中，业务量占总业务量比例高于上年的分类为:
A.仅限国际、港澳台快递
B.异地快递，国际及港澳台快递
C.仅同城快递
D.同城快递和异地快递
从题干来看，这道题是两期比例的比较题。a是局部增长率，B是整体增长率，是31%。结合题干，比上一年水平A > B，异地符合港澳台，选B。
示例2:
2017年5月，股份制商业银行总资产占银行业金融机构的比重约为:
A.增加了2个百分点
B.下降了2个百分点。
C.提高了0.2个百分点。
D.下降了0.2个百分点。
平均增长率:
例:2014年全国棉花播种面积4219.1千公顷，比2013年减少2.9%。棉花总产量616.1万吨，比2013年减少2.2%。
2014年，全国棉花单产比上年提高()
A.改进b .不变。
C.不确定
主要问题是平均数是增加还是减少，A是-2.2%大于B是-2.9%，是增加的。选择a。
综上，无论是平均还是两期占比，都是一个分数。问一个分数两年内是上升还是下降，还要看ab的大小关系。
例:2014年全国棉花播种面积4219.1千公顷，比2013年减少2.9%。棉花总产量616.1万吨，比2013年减少2.2%。
2014年，全国棉花单位面积产量比上年增产()。
A.增长了5.1% B .增长了0.7%
C.下降了5.1%
基础比例和两相比例题型方法和公式中有些考生容易混淆，请通过本文记忆。
四。时差的测定
至于时间差，会涉及到年均增长和年均增长两个问题。它可以分为三种情况:
1.2012年至2017年，起始期为2012年，终止期为2017年，相差5年；
2.2012年至2017年6年，起始期为2011年，终止期为2017年，相差6年；
3.“十二五”时期相当于“从2011年到2015年的五年”，起始期为2010年，终止期为2015年，相差五年。
以上是考生在教学过程中容易混淆和困惑的一些问题。希望对你的备考有所帮助。
